<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Schauderhaft &#187; video</title>
	<atom:link href="http://blog.schauderhaft.de/category/video/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blog.schauderhaft.de</link>
	<description>Softwaredevelopment, Projectmanagement, Qualitymanagement and all things &#34;schauderhaft&#34;</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Sep 2010 08:43:17 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
		<item>
		<title>Ich mach mir jetzt ne Tasse Tee</title>
		<link>http://blog.schauderhaft.de/2008/12/13/ich-mach-mir-jetzt-ne-tasse-tee/</link>
		<comments>http://blog.schauderhaft.de/2008/12/13/ich-mach-mir-jetzt-ne-tasse-tee/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Dec 2008 22:47:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Schauder</dc:creator>
				<category><![CDATA[Motivation]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.schauderhaft.de/2008/12/13/ich-mach-mir-jetzt-ne-tasse-tee/</guid>
		<description><![CDATA[Oh wie war! Gefunden via work.innovation]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Oh wie war!</p>
<p><embed src="http://www.youtube.com/v/ojcEQO74taQ&#038;color1=0xb1b1b1&#038;color2=0xcfcfcf&#038;hl=de&#038;feature=player_embedded&#038;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></p>
<p>Gefunden via <a href="http://www.work-innovation.de/blog/2008/12/13/was-du-heute-kannst-besorgen-kannst-du-genauso-gut-morgen-tun/">work.innovation</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.schauderhaft.de/2008/12/13/ich-mach-mir-jetzt-ne-tasse-tee/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Richtig schlechte Präsentationen leicht gemacht</title>
		<link>http://blog.schauderhaft.de/2008/07/15/richtig-schlechte-prasentationen-leicht-gemacht/</link>
		<comments>http://blog.schauderhaft.de/2008/07/15/richtig-schlechte-prasentationen-leicht-gemacht/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Jul 2008 20:08:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Schauder</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.schauderhaft.de/2008/07/15/richtig-schlechte-prasentationen-leicht-gemacht/</guid>
		<description><![CDATA[Vor einiger Zeit hab ich euch auf einige Präsentationen hingewiesen, die ich richtig Klasse fand. Aber damit die Erwartungshaltung unsere Zuhörer nicht zu extrem wird, sollten wir ab und zu doch mal einen richtig schlechten Vortrag einstreuen. Hier also ein paar Tipps und Anregungen wie das gehen kann. Der erste kommt von den Wissenslogs: Man [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vor einiger Zeit hab ich euch auf einige <a href="/2008/07/05/richtig-geile-prasentationen/">Präsentationen hingewiesen</a>, die ich richtig Klasse fand. Aber damit die Erwartungshaltung unsere Zuhörer nicht zu extrem wird, sollten wir ab und zu doch mal einen richtig schlechten Vortrag einstreuen. Hier also ein paar Tipps und Anregungen wie das gehen kann.</p>
<p>Der erste kommt von den <a href="http://www.wissenslogs.de/wblogs/blog/allwissende-medien/allgemein/2008-07-14/diagramme-im-vortrag-oder-alles-h-ngt-mit-allem-zusammen">Wissenslogs</a>: Man füge einfach ein paar möglichst wirre Diagramme ein. Was aber heisst hier wirr? Das funktioniert so ähnlich wie bei entsprechenden <a href="/2008/04/17/wie-wurdest-du-diese-statistik-falschen/">Statistiken</a>:</p>
<ul>
<li>Benutze viele verschieden Formen, Farben und Pfeile, aber definiere nie was wofür steht</li>
<li>Verschwende nie einen Gedanken darauf, was mit dem Diagram erreicht werden soll, das schränkt nur die Kreativität des Betrachters ein.</li>
<li>Dann muss man sich auch keine Gedanken darüber machen, welches Element man mit welchen anderen Elementen verbindet. Am besten verbindet man jedes mit jedem.</li>
</ul>
<p>Wer sich nicht allein auf die Wirkung der Diagramme verlassen will sollte sich ab zu einmal die <a href="http://blog.michaelgerharz.com/files/such_das_logo.html">Zitrone des Monats</a> anschauen, von <a href="http://blog.michaelgerharz.com/files/zitrone_des_monats_0708.html">dort</a> stammt zum Beispiel der Tipp Informationen in völlig ungeeignete Dokumente zu verpacken: Komplexe Zusammenhänge in PowerPoint, wunderbar.</p>
<p>Auf jeden Fall aber solltet Ihr euch von Dingen wie der folgenden Präsentation fernhalten, die ich im <a href="http://pm-blog.com/2008/07/13/prasentationstechnik-20/">PM-Blog</a> gefunden habe.</p>
<p><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=presentworldsbestpresentation080711oa-1215819569888373-9" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></p>
<p>Sie bringt euch sonst nur auf Gute Ideen. Stattdessen lieber noch die Dinge, die mich an schlechten Präsentationen am meisten stören.</p>
<ul>
<li>Der Vortragende weiß nicht was er vermitteln will,</li>
<li>benutzt dementsprechend Power Point, ohne über desse Sinn nachzudenken</li>
<li> und gleicht dass durch die unmotivierte Verwendung von Bildern und Animationen aus.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.schauderhaft.de/2008/07/15/richtig-schlechte-prasentationen-leicht-gemacht/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Richtig geile Präsentationen &#8230;</title>
		<link>http://blog.schauderhaft.de/2008/07/05/richtig-geile-prasentationen/</link>
		<comments>http://blog.schauderhaft.de/2008/07/05/richtig-geile-prasentationen/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 05 Jul 2008 19:37:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Schauder</dc:creator>
				<category><![CDATA[Creativity]]></category>
		<category><![CDATA[Kommunikation]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.schauderhaft.de/2008/07/05/richtig-geile-prasentationen/</guid>
		<description><![CDATA[&#8230; gibt es bei TED und aufmerksam darauf bin ich (mal wieder) durch &#8220;Überzeugend Präsentieren&#8220;. TED ist eine Organisation die Ideen verbreitet, Ideen von den &#8220;größten Denkern und Akteuren&#8221;, leider lassen sie sich das gut bezahlen. Um an einer Konferenz teilzunehmen, muss man für 6000$ für ein Jahr Mitglied werden. Ein bisschen zu viel für [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8230; gibt es bei <a href="http://www.ted.com/">TED</a> und aufmerksam darauf bin ich (mal wieder) durch &#8220;<a href="http://blog.michaelgerharz.com/files/ted_top_10.html#unique-entry-id-108">Überzeugend Präsentieren</a>&#8220;.</p>
<p>TED ist eine Organisation die Ideen verbreitet, Ideen von den &#8220;größten Denkern und Akteuren&#8221;, leider lassen sie sich das gut bezahlen. Um an einer Konferenz teilzunehmen, muss man für 6000$ für ein Jahr Mitglied werden. Ein bisschen zu viel für mich. Aber was solls, unter den Vorträge sind einige, die mich vor ein paar Tagen für 2h Stunden vor dem Rechner gefesselt haben:</p>
<p>Eine Neurowissenschaftlerin die von ihrem eigenen <a href="http://www.ted.com/index.php/talks/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight.html">Schlaganfall berichtet</a> (&#8220;I got a stroke! This is sooo coool&#8221;) zur Zeit die Nummer eins in der Top 10 von TED. Bewegend, beeindruckend, faszinierend, schockierend:</p>
<p><embed src="http://static.videoegg.com/ted2/flash/loader.swf" flashvars="bgColor=FFFFFF&amp;file=http://static.videoegg.com/ted/movies/JILLTAYLOR-2008_high.flv&amp;autoPlay=false&amp;fullscreenURL=http://static.videoegg.com/ted/flash/fullscreen.html&amp;forcePlay=false&amp;logo=&amp;allowFullscreen=true" quality="high" allowscriptaccess="always" bgcolor="#FFFFFF" scale="noscale" wmode="window" name="VE_Player" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="432" align="middle" height="285"></embed></p>
<p><a href="http://www.ted.com/index.php/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html">Sir Ken Robinson beschreibt</a> wie wir Kindern in der Schule die Kreativität austreiben und dadurch Unmengen an Talent, um nicht zu sagen &#8220;Humankapital&#8221; verschleudern, ganz zu schweigen von dem Leid der Kinder. Das ganze wunderbar launisch erzählt. Man könnte sich köstlich amüsieren, wenn es nicht so traurig und so wahr wäre. Der Ansatz, die Schulen zu ändern, ist richtig, aber um dies zu erreichen muss sich die Ausbildung und die Anforderungen an die Lehrer ändern. Mehrere mir bekannte Lehrer berichten prinzipiell das gleiche: Am besten kommt man als Lehrer zurecht, wenn man genau das macht was alle anderen tun. Nicht mehr, nicht weniger, nicht anders. Anders formuliert: alles bloß keine Creativität oder gar eigene Ideen produzieren. Wie sollen Lehrer, die nach diesen Kriterien ausgesucht und gefördert werden die Kreativität von den Schülern fördern?</p>
<p><embed src="http://static.videoegg.com/ted/flash/loader.swf" flashvars="bgColor=FFFFFF&amp;file=http://static.videoegg.com/ted/movies/SIRKENROBINSON_high.flv&amp;autoPlay=false&amp;fullscreenURL=http://static.videoegg.com/ted/flash/fullscreen.html&amp;forcePlay=false&amp;logo=&amp;allowFullscreen=true" quality="high" allowscriptaccess="always" bgcolor="#FFFFFF" scale="noscale" wmode="window" name="VE_Player" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="320" align="middle" height="285"></embed></p>
<p><a href="http://www.ted.com/index.php/talks/hans_rosling_shows_the_best_stats_you_ve_ever_seen.html">Hans Rosling hält einen Vortrag</a> über die Statistiken über Bevölkerungsentwicklung. Es geht langweiliger? Falsch! Er lebt was ich vor ein paar Wochen geschrieben habe. Er ist mit Beigeisterung bei der Sache und hält eine begeisternde Präsentation voller unerwarteter Dynamik. Das Tool das er nutzt um die Statistiken zu animieren ist übrigens <a href="http://www.gapminder.org/world/#$majorMode=chart$is;shi=t;ly=2003;lb=f;il=t;fs=11;al=30;stl=t;st=t;nsl=t;se=t$wst;tts=C$ts;sp=6;ti=2006$zpv;v=1$inc_x;mmid=XCOORDS;iid=phAwcNAVuyj1jiMAkmq1iMg;by=ind$inc_y;mmid=YCOORDS;iid=phAwcNAVuyj2tPLxKvvnNPA;by=ind$inc_s;uniValue=8.21;iid=phAwcNAVuyj0XOoBL_n5tAQ;by=ind$inc_c;uniValue=255;gid=CATID0;by=grp$map_x;scale=log;dataMin=199;dataMax=42642$map_y;scale=lin;dataMin=25;dataMax=84$map_s;sma=45;smi=2.65$cd;bd=0$inds=">frei online verfügbar</a>. Und wie so viele was zu Zeit in der IT innovativ ist, gehört es <a href="http://googleblog.blogspot.com/2007/03/world-in-motion.html">google</a>.</p>
<p><embed src="http://static.videoegg.com/ted/flash/loader.swf" flashvars="bgColor=FFFFFF&amp;file=http://static.videoegg.com/ted/movies/HANSROSLING_high.flv&amp;autoPlay=false&amp;fullscreenURL=http://static.videoegg.com/ted/flash/fullscreen.html&amp;forcePlay=false&amp;logo=&amp;allowFullscreen=true" quality="high" allowscriptaccess="always" bgcolor="#FFFFFF" scale="noscale" wmode="window" name="VE_Player" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="320" align="middle" height="285"></embed></p>
<p>Und schließlich einer dieser Motivationstrainer. Ich bin selbst immer skeptisch, wenn ich diese Leute sehe, die auf der Bühne herumturnen, &#8220;Tschacka&#8221; oder wie in diesem Fall &#8220;Ay&#8221; brüllen und das Publikum damit in Ekstase versetzen. Aber es ist beeindruckend wie Tony Robbins es schafft seine Zuhörer mitzureißen, selbst via Bildschirm. Und der Inhalt <a href="http://www.ted.com/index.php/talks/tony_robbins_asks_why_we_do_what_we_do.html">seines Vortrags</a> ist alleine Wert die 21Minuten 56Sekunden zu investieren: Wichtig sind nicht die Ressourcen die &#8220;resourcefulness&#8221;. Und die ist eine Frage der Motivation, letztendlich der Frage: was will ich, was befriedigt mich wirklich. Oft ist es nicht das, was einem als erstes angibt.</p>
<p><embed src="http://static.videoegg.com/ted/flash/loader.swf" flashvars="bgColor=FFFFFF&amp;file=http://static.videoegg.com/ted/movies/TONYROBBINS_high.flv&amp;autoPlay=false&amp;fullscreenURL=http://static.videoegg.com/ted/flash/fullscreen.html&amp;forcePlay=false&amp;logo=&amp;allowFullscreen=true" quality="high" allowscriptaccess="always" bgcolor="#FFFFFF" scale="noscale" wmode="window" name="VE_Player" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="320" align="middle" height="285"></embed></p>
<p>Und wenn eure Augen immer noch nicht viereckig sind, hier noch ein Vortrag, der wunderbar zu dem von Sir Ken Robinson passt: <a href="http://www.ted.com/index.php/talks/gever_tulley_on_5_dangerous_things_for_kids.html">5 dangerous things for kids</a> auf den ich durch <a href="http://schirmag.blogspot.com/2008/01/5-gefhrliche-dinge-die-kinder-tun.html">M. Schirmag</a> aufmerksam wurde. Erst jetzt merke ich dass das auch von TED ist. Wenn ich ein bezahlbare Variante finde bekommt mein Sohn zum vierten Geburtstag einen handlichen Akkuschrauber, den er selbst halten kann <img src='http://blog.schauderhaft.de/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><embed src="http://static.videoegg.com/ted/flash/loader.swf" flashvars="bgColor=FFFFFF&amp;file=http://static.videoegg.com/ted/movies/GEVERTULLEY-2007U_high.flv&amp;autoPlay=false&amp;fullscreenURL=http://static.videoegg.com/ted/flash/fullscreen.html&amp;forcePlay=false&amp;logo=&amp;allowFullscreen=true" quality="high" allowscriptaccess="always" bgcolor="#FFFFFF" scale="noscale" wmode="window" name="VE_Player" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" width="432" align="middle" height="285"></embed></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.schauderhaft.de/2008/07/05/richtig-geile-prasentationen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
